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Dans le cadre de leur “Projet Méditerranée” les élèves de langues anciennes et de nissart se sont levés aux aurores en cette matinée du 22 Avril pour rallier en train le village du Cros de Cagnes. L’objectif de la sortie était de découvrir la survivance d’une tradition multiséculaire: la pêche à la poutine et d’un mode de vie méditrranéen au coeur d’un littoral azuréen plus connu pour ses activités balnéaires que pour sa pêche traditionnelle.

Le soleil était à peine levé lorsque nous avons rejoint les pêcheurs et découvert cette pêche à la senne (pratiquée depuis la plage) originaire d’Italie et pratiquée aussi dans certaines parties d’Afrique du Nord. Cette technique spectaculaire et originale est un privilège niçois qui résulte de l’union du Comté de Nice à la France en 1860.

En Europe, les pêcheurs du Cros de Cagnes sont les derniers à pêcher de manière traditionnelle la poutine, des alevins de sardines dont la capture est rigoureusement encadrée et réglementée. Après les avoir aidés à tirer leur filets, nous avons pu échanger avec eux sur l’avenir d’un métier incertain qui voit la flotte crossoise se réduire à 5 pêcheurs professionnels alors qu’ils étaient encore 200 au siècle dernier.

Après avoir quitté la plage nous avons visité le village, sa chapelle à la forme unique, ses rues pittoresques et sa végétation colorée et méditerranéenne. Nous avons été accueillis ensuite au “musée de la pêche” , puis nous avons rallié le port à la rencontre de l’”amicale San Peire”, une association de rames traditionnelles forte de 150 adhérents qui participe à des compétitions sur tout le pourtour méditerranéen.

La matinée s’est achevée sur les quais du port avec Laura de l”’Association pour l’Education à l’Environnement” qui, de manière ludique et interactive, nous a sensibilisé sur les thèmes de la biodiversité marine, la pollution et la surpêche.

Après avoir étudié l’historique des routes transfrontalières du Comté de Nice, les élèves de la 1ere 4 de M. Bartoli ainsi que les élèves de 2nde de l’option nissart sont partis le 9 Mai dernier à la découverte de la vallée de la Roya.

A notre arrivée dans le village de Breil/Roya, nous avons été accueillis par M.Michel Braun responsable du Musée du train qui, durant la visite, nous a présenté plusieurs locomotives afin d’illustrer les évolutions techniques du transport ferroviaire. La reproduction miniature d’une partie de la ligne “Nice Cuneo” nous a, quant à elle, permis de mesurer les prouesses architecturales nécessaires à la mise en place de cette ligne internationale dans un milieu aussi escarpé.En fin de matinée, une “chasse aux trésors” a été organisée dans les rues de Breil/Roya, un village qui fut l’hôte d’un certain Napoléon Bonaparte en 1794.

Avant de nous quitter M.Braun nous a emmené sur des lieux où les stigmates de la tempête Alex sont toujours visibles et nous a offert un livre qu’il vient de terminer sur ce thème . L’ouvrage évoque aussi la solidarité et la résilience dont ont fait preuve les habitants de la vallée après cette terrible épreuve.

Après un pique-nique sur les bords du lac de Breil, nous nous sommes rendus dans le village de La Brigue. Un village qui fut italien jusqu’en 1947. Après avoir visiter la fameuse chapelle, “Notre Dame des Fontaines” surnommée par certains “la Sixtine des Alpes”, nous sommes entrés dans le musée des arts et traditions populaires de la Brigue qui met en scène la vie quotidienne des habitants de ce village encore, pour partie, agro-pastoral qui a su sauvegarder la variété, un temps menacée, de la brebis brigasque. Nous avons fini la journée en flânant dans les rues d’un village dont l’architecture est fortement influencée par l’Italie, pays auquel appartenait La Brigue il y a moins de 80 ans et qui en fait l’ultime territoire français du sol métropolitain.

Classes concernées: 1ere 4- 2nde 4 et 5 (option nissart)

Professeurs concernés: M. Bartoli- Dalmasso- Arnaudo

Les élèves de seconde option EPS ont relevé un grand défi en cette fin d’année : apprendre à respirer sous l’eau et se confronter au « monde du silence »! Durant deux semaines ils ont suivi un stage de plongée sous-marine grâce à un partenariat entre le Lycée du Parc Impérial et le Club de plongée de l’Aigle nautique (structure associative située à la base nautique de Nice

A l’issue de cette formation qualifiante, chaque plongeur a pu valider son diplôme de plongée sous-marine niveau 1/CMAS*, à savoir un diplôme attestant de leur compétence à plonger encadrés jusqu’à 20m sous la conduite et la responsabilité d’un guide de palanquée (diplôme valable dans le monde entier).

Encadrés par une équipe de moniteurs attentifs et bienveillants, ils repartent avec de belles images en tête, des merveilles de nos fonds méditerranéens, mais également riches d’une véritable expérience de groupe. En effet la plongée est aussi un sport d’équipe où chaque membre de la palanquée se doit d’être solidaire et attentif aux autres que ce soit sur terre lors de la préparation du matériel, sur le bateau au moment de s’équiper ou sous l’eau tout au long des explorations.

Un grand bravo aux élèves pour leur courage, et leur persévérance tout au long du stage!

Autrice: Mme LIMOUSE

C’est avec beaucoup de plaisir que notre Lycée a organisé vendredi 23 sa seconde Journée de culture chinoise. En partenariat avec l’Institut Confucius Nice Côte d’Azur, tous nos élèves de chinois ont investi le CDI et la cour de récréation afin de faire découvrir leur discipline à l’ensemble de leurs camarades. Au programme : jeu de go, fléchettes chinoises, instrument de musique traditionnelle, calligraphie, peinture, mahjong, échecs chinois… et en pièce centrale, atelier de Taichi animé par Mme PAYOT, professeure de français de notre Collège. Mmes LEFEBVRE et COPET-DIB, nous ont  également ouvert les portes de leur CDI spécialement décoré aux couleurs de l’Empire du milieu. Cela fut l’occasion d’une dégustation de pâtisseries, d’un concert, et de deux présentations universitaires sur le modèle éducatif chinois et la danse traditionnelle. En clôture, grand Kahoot général sur la culture chinoise (bravo à Pap, Thomas et Mia, Marguerita, nos vainqueurs :-). Merci à tous d’avoir permis la mise en 
œuvre de cette belle journée riche en émotion et en partage.

Lors de notre voyage à Paris, on a visité le musée Jacquemart-André pour voir l’exposition sur la Galerie Borghèse. J’ai trouvé les œuvres magnifiques, et le musée en lui-même était vraiment impressionnant.
On est aussi allés au théâtre voir « La Serva Amorosa » de Goldoni. La pièce était pleine d’énergie, et les acteurs jouaient super bien, ce qui la rendait très agréable à regarder.
C’était une expérience riche et intéressante, et j’ai adoré partager ces moments avec ma classe !

Denu A. 1g8 Esabac

L’escape game à l’Opéra de Nice a été une expérience incroyable ! L’interaction avec les personnages a rendu le jeu encore plus immersif, nous plongeant totalement dans l’enquête sur le thème des Trois Mousquetaires, tout en nous faisant découvrir le cadre exceptionnel de l’opéra. Cette activité était géniale, et je la recommande à tous ! 

 Sara B. 1g8

La nuit dernière nous sommes allés avec la classe d’ESABAC et Mme Salviati faire un escape game sur le thème des Trois Mousquetaires à l’opéra de Nice. C’était une expérience incroyable, nous avons été réellement immergés dans l’univers du XVIIe siècle. Les acteurs étaient superbes et l’intrigue nous a tenu en haleine toute la soirée. Bilan de cette soirée : nous avons beaucoup ri et avons partagé un moment inoubliable!

Giulia B. 1g8

« En fin de premier trimestre, la section UPE2A a vu s’inscrire une élève en provenance de Bulgarie : Mélina SPASOVA. Internationale A de handball dans son pays, son arrivée est évidemment une aubaine pour la Section Sportive du lycée qu’elle a largement contribué à aider à se qualifier pour les Championnats de France scolaires Excellence se déroulant du 23 au 26 mars à Carcassonne. C’est cette jeune fille que l’article suivant va vous présenter. »

Aujourd’hui, nous les élèves de 1ere esabac avons eu la chance de recevoir un invité spécial. C’est un invité passionné et intéressant. Il nous a  décrit l’histoire de l’Art d’une telle façon que nous avons tous été subjugués. Il nous a fait participer de manière ludique et amusante. Ce fut très pertinent, ainsi qu’apprécié par tous. Nous remercions encore M. Di Bettino qui par sa merveilleuse voix a su évoquer pour nous le théâtre et le chant.

Alba I. (1g8)

Les élèves de 2nde et de 1ere de l’option nissart ont eu l’opportunité de se rendre au village du Carnaval à la rencontre de Nicolas Galup directeur de BFM Côte d’Azur et Benoit Ruiz, envoyé spécial pour BFM national. La rencontre se déroula sous la forme d’un entretien d’une heure trente au cours duquel les élèves posèrent de nombreuses questions aux journalistes en présence.

Les élèves ont découvert les conditions d’organisation d’une émission en duplex et les moyens mis en oeuvre par une chaîne locale pour rendre compte d’un événement de portée international comme celui du Carnaval

De manière plus générale,les lycéens ont questionné leurs interlocuteurs sur les coulisses du métier de journaliste , le choix des sujets, la sélection des intervenants ainsi que l’impartialité des professionnels des médias lors des émissions politiques ou des débats de société.

Après le Carnaval c’est le congrès des océans qui va attirer les regards du monde entier sur la ville de Nice, les journalistes de BFM côte d’azur sont déjà prêts à couvrir l’événement.

Auteur: Patrice Arnaudo professeur de Nissart