Plan de continuité pédagogique LYCÉE

A l’attention des parents d’élèves du Lycée du Parc Impérial

Face à la situation sanitaire, le lycée doit mettre en œuvre un plan de continuité pédagogique qui satisfasse deux exigences : d’une part, permettre à tous nos élèves d’avoir accès à des cours en présentiel sur au moins 50% de leur temps scolaire et, d’autre part, assurer la sécurité de nos élèves et de nos personnels.

Afin de limiter le nombre d’élèves dans l’établissement et pour renforcer le protocole sanitaire, il est nécessaire de procéder à des aménagements quant à l’organisation du lycée.

A partir du lundi 16 novembre et jusqu’aux vacances de Noël sera mise en place une alternance où, dans chaque classe, les élèves seront présents, par groupe, une semaine sur deux. L’autre semaine, les élèves suivront un enseignement à distance.

Pour connaître le groupe d’affectation de votre enfant, il suffira de consulter, à partir du dimanche 15 novembre 18h, l’emploi du temps sur Pronote (les élèves internes seront informés par la vie scolaire avant vendredi).

La semaine où figurent des cours est celle en présentiel (enseignements au lycée), celle où ne figurent pas de cours est celle en distanciel (enseignements à la maison).

Via le cahier de texte de Pronote, les professeurs communiqueront les modalités d’organisation des cours, les objectifs et les retours attendus.

Nous invitons les parents à être vigilants quant à la réalisation du travail à la maison. Dans le cadre du suivi mis en place, si le travail demandé n’est pas fait, les professeurs pourront contacter directement les parents via Atrium. Si l’élève rencontre des difficultés pédagogiques, les parents sont invités à prévenir le professeur via Atrium. Les élèves qui rencontrent des difficultés techniques, matérielles ou pratiques doivent se faire connaître auprès du CPE de niveau.

Les parents sont invités à utiliser leur propre compte Atrium plutôt que celui de leurs enfants. A cette fin, les codes d’identification nécessaires seront distribués aux élèves jeudi et vendredi.

Enfin, une permanence téléphonique sera mise en place, comme lors du précédent confinement, afin de répondre aux difficultés techniques pour l’enseignement en distanciel.

Dans cette période particulière, nous vous prions de croire à notre attachement à la réussite scolaire de vos enfants,

L’équipe de direction.

Projet Astronomie Educosmos 2020-2021

A la découverte du site instrumental de l’Observatoire de Calern

Mardi 13 Octobre 2020, le groupe d’élèves du lycée du Parc Impérial de Nice associé au projet Educosmos s’est déplacé à l’observatoire de Nice Cote d’azur (OCA) du plateau de Calern. Ils ont pu observer le site instrumental avec notamment le télescope Schmidt, le télescope MéO (pour la mesure de la distance Terre-Lune ou la géodésie), et enfin le télescope OMICRON du C2PU (Centre Pédagogique Planète Univers) destinés aux observations des chercheurs et des étudiants.

Télescope MéO
Télescope Schmidt
Ce dernier sera utilisé ultérieurement, piloté à distance par les élèves depuis le lycée pour prendre des images d’une étoile proche d’une exoplanète.
Télescope OMICRON

Les élèves ont ainsi découvert les différents types de télescopes existant sur ce site et leurs applications.

Pour terminer, les élèves ont également profité de l’occasion pour étudier les caractéristiques du paysage karstique grâce à Madame Olivari, professeure de SVT.

2020 commémore l’année de Gaulle

22 novembre1890 …

                                  18 juin 1940…

                                                          16 novembre 1940…

                                                                                              9 novembre 1970.

on se souvient de sa naissance à Lille il y a 130 ans, de l’Appel à résister face à l’ennemi nazi et de la création de l’Ordre des Compagnons de la Libération, il y a 80 ans et de sa mort il y a 50 ans.

Quatre dates qui ont fait l’Histoire, qui ont fait son histoire et notre histoire.

De Gaulle est avant tout un soldat, mais il est aussi le libérateur, le président,  le citoyen de Colombey-les-deux-Eglises, le croyant. Tous ces éléments constituent l’homme, de sa sphère privée à l’homme public. Enseigner cet homme permet d’entrer dans l’histoire locale, régionale et nationale. Le projet « la grandeur ne se divise pas », porté par les élèves de première de spécialité en 2019-2020, s’est construit autour de la perspective d’appropriation de l’histoire de Nice et des derniers combats de 1945 à travers le prisme du général.


Voyage scolaire sur les traces du général de Gaulle 3 au 6 mars 2020. Colombey-les-Deux-Eglises, Mémorial de Gaulle.

Au soir du 28 août 1944, plus aucun soldat allemand n’est dans Nice.

34 Niçois sont tombés sous le feu ennemi, et 280 blessés dans des combats de rue acharnés. Ce fut le prix à payer pour que Nice retrouve sa liberté, sa fierté…

La capitale de la Côte d’Azur, qui s’est libérée seule ,  reçoit la visite du général de Gaulle plus de huit mois après son soulèvement réussi, le 9 avril 1945.

Le Général de Gaulle prononce alors un discours nommé « Le vent de la Liberté » sur la place Masséna, après une journée de commémoration et d’entretiens, où il annonce l’offensive sur l’Authion pour le 10 avril 1945.


Discours de Gaulle place Masséna, le 9 avril 1945

Après le débarquement de Provence et la libération des villes côtières, les troupes allemandes se replient sur la frontière italienne, solidement retranchées sur la ligne des forts.          

Par ces mots « Le vent de la victoire souffle maintenant sur les Alpes, sur nos Alpes, sur vos Alpes, et va les dépasser »et devant plus de 50 000 niçois, massés sur la place Masséna, les derniers combats pour la libération de la totalité du territoire sont lancés dans le massif de L’Authion.

L’Authion est un massif des Alpes du Sud, au nord-est de la ville de Nice. Il domine les vallées de la Roya et de la Bevera en bordure du parc du Mercantour.

Les combats de l’Authion, aussi baptisés « opération canard », constituent un épisode peu connu de la Libération. Pour conserver ces intentions confidentielles, les soldats découvriront leurs objectifs aux derniers moments. « Le secret devra être particulièrement gardé, en raison des facilités d’action de l’espionnage ennemi dans cette région. Tous les papiers relatifs à cette opérations devront être soigneusement enfermés ». En effet en avril 1945, la vallée de la Roya (située à quelques kilomètres de Nice) n’est toujours pas libérée alors que les armées alliées progressent sur le territoire allemand. Les buts du général de Gaulle sont d’achever la libération du territoire national encore occupé par l’ennemi et de rétablir l’intégrité territoriale de la France (limites géographiques, linguistiques, historiques…). L’enjeu des combats est l’avenir des habitants de Tende et la Brigue ; la participation de la 1ère DFL (Division Française Libre) donne à l’offensive une dimension encore plus grande.

C’est en hommage à ces combattants de la 1ère DFL que les élèves de  terminale de spécialité ont assisté jeudi 1 octobre 2020 à une conférence sur ces combats de l’Authion. Conférence qui clôture le travail engagé en première sur le général de Gaulle : « La grandeur ne se divise pas ».

L’après-midi s’est clôturée par une cérémonie solennelle au monument aux morts. 

Fermeture établissement vendredi 02/10/2020

Je vous prie de trouver ci-dessous un message de monsieur le Préfet :

« En raison d’un épisode météorologique intense (pluies-inondations, orages, vagues-submersion) qui débutera dès demain matin , le Préfet a pris la décision de fermer ce vendredi 2 octobre 2020 l’ensemble des établissements scolaires publics et privés du département des Alpes-Maritimes : écoles maternelles, primaires, collèges et lycées. »

ORGANISATION RENTRÉE DU LYCÉE DU PARC IMPÉRIAL SUITE AU DÉCONFINEMENT

01/06/2020-Retrouvez le planning organisationnel de la rentrée du Lycée du Parc Impérial suite au déconfinement :

Prérentrée des professeurs
Mardi 2 juin 2020 :
• 10h-12h conseil pédagogique en distanciel (professeurs membres du CA et professeurs coordonnateurs)
• 13h-17h présentation du protocole sanitaire et des nouvelles règles d’organisation, visite de l’établissement en présentiel (Professeurs concernés par le positionnement des élèves -voir liste ci-joint-)

Positionnement des élèves
Mercredi 3 juin 2020
• 9h-12h positionnement des élèves de terminale concernés par le second tour du baccalauréat et par les épreuves de septembre en présentiel (planning et horaire communiqué sur Atrium)

Jeudi 4 juin 2020
• 9h-12h 14h-17h positionnement de tous les élèves de seconde en présentiel sauf les internes en distanciel (planning et horaire communiqué sur Atrium)

Vendredi 5 juin 2020
• 9h-12h 14h-17h positionnement de tous les élèves de première en présentiel sauf les internes en distanciel (planning et horaire communiqué sur Atrium)

Accompagnement pédagogique :
Suite au positionnement des élèves, il leur sera proposé en présentiel du 9 juin au 4 juillet 2020 : travail par groupes de compétences, préparation aux spécialités, initiation à la philosophie, préparation aux épreuves du baccalauréat, …
Les emplois du temps et les listes d’élèves seront communiqués ultérieurement sur Pronote
Les cours se poursuivent en distanciel dans la mesure du possible.

La plume Impériale : meilleur journal de l’Académie !

Les élèves du Parc Impérial : lauréats académiques du Concours Médiatiks 2020 dans la catégorie lycée

C’est à l’initiative de Myléna Gourdon élève en 1ère 6 qu’est né ce journal dont la ligne éditoriale est de faire vivre le lycée autour de quelques articles pleins d’espoir et de positivité. A cette rédactrice en chef, s’est adjoint une petite équipe de journalistes en herbe: Loïs Fay-Kocaoglu, Jérôme Kocet, Thibault de Rozario et Salah Chatti.
Pour le consulter : https://madmagz.com/fr/magazine/1739475#/

Un grand bravo à eux !