Collège

Semaine des langues au Collège Parc Impérial

À l’occasion de la Semaine des langues, nous avons travaillé sur la réalisation d’une vidéo inspirée de l’émission « Karambolage » diffusée sur Arte.

Le 21 mars, nous avons eu la chance d’être invités à la remise des prix du concours interlangue de l’Académie de Nice, et avons eu l’honneur d’être nommés troisième dans la catégorie inter-cycle.

Pour ce concours nous avons travaillé en collaboration avec l’école primaire Saint-Barthélémy mixte 1 de Nice.

Trois classes de 4ème ont dû créer des vidéos afin d’illustrer des expressions idiomatiques anglaises en réalisant des saynètes et la section UPE2A a quant à elle illustré des expressions françaises de manière littérale.

Les CM2A de l’école élémentaire d’application se sont chargés de la rubrique onomatopées et ont mis en scène les cris des animaux en français et en anglais.

Nous remercions Mme Bonhomme CPE au Collège du Parc Impérial et Mme Martini de nous avoir donné de leur temps pour nous accompagner à cette remise des prix.

Nous remercions également M Beauvais d’avoir tout mis en œuvre afin que nous puissions assister à cette remise de prix, mais aussi les autres enseignants qui ont participé au projet : Mme Bartolomei (enseignante de la section UPE2A), Mme Chiaramonti (professeure documentaliste), Mme Somson (professeure d’anglais) au collège du Parc Impérial et Mme Kuperminck, Mme Bossuet et M. Waltzer enseignants à l’école primaire Saint-Barthélémy mixte 1 de Nice et le directeur de l’école M. Jeunot, malgré leur absence à la cérémonie.

Un 15 août …il y a 80 ans.

« Le courage c’est de réussir à transformer l’appréhension, la peur que l’on a, en volonté de vaincre »
H. Traube- vétéran du Débarquement de Provence.

Sous le soleil azuréen de la commune de Saint Raphaël reposent 466 soldats français, tombés entre le 16 et le 28 août 1944 lors de l’opération Anvil-Dragoon, de toutes origines et de toutes confessions. Ces soldats appartenaient à l’Armée B, sous les ordres du général de Lattre de Tassigny.

La nécropole de Boulouris a été choisie par le Président de la République pour être le lieu officiel français de la commémoration du débarquement de Provence, chaque 15 août depuis 2019. Ce choix résonne tout particulièrement en ce 15 août 2024 :

« Huit décennies après, revenir en Provence au matin, à l’heure bleue où eut lieu le Débarquement, c’est conjuguer au présent cette reconnaissance, cette fraternité, cette espérance. C’est ne rien oublier de leur courage et leur combat.»
Discours du Président de la République, E. Macron

Parmi les invités du Président de la République, 5 élèves du lycée du Parc Impérial ont participé par leur présence, leur lecture, et leur implication au travail de mémoire.

Moment particulièrement émouvant et porteur de sens aux côtés de M. Herbert Traube, un des derniers vétérans du débarquement et notre mémoire vivante au lycée, depuis sa venue le 11 avril 2024.

Le débarquement de Provence : Au lendemain du 15 août 1944, l’Armée française du général de Lattre de Tassigny débarque sur les côtes varoises entre Cavalaire et Sainte Maxime. Forte de 260 000 hommes, soit plus de la moitié des troupes engagées dans l’opération « Anvil-Dragoon », cette « Garbo force » doit conquérir les ports de Toulon et Marseille. Constituée en grande partie par ce qu’on a appelé l’Armée d’ Afrique, elle s’est illustrée au combat dès novembre 1942. Au soir du 16 août, les premiers éléments de l’Armée B se déploient dans le Var, ils atteindront leurs objectifs avec un mois d’avance. Le 28 août, le général de Lattre envoie un télégramme au général de Gaulle « aujourd’hui J+13, dans le secteur de mon armée, il ne reste plus un allemand autre que mort ou captif ». La Libération est en marche. « Sans l’Empire, la France serait un pays libéré. Grâce à son Empire, la France est un pays vainqueur »

(Gaston Monnerville – 15/05/1945 – Président du Conseil de la République – président du Sénat).

COLLÈGE – Calendrier de rentrée 2023/2024 & Fournitures Scolaires

Classes de SixièmeLundi 4 Septembre 2023 de 8 heures  à 14 heures
Tous les élèves prennent le repas à la cantine  
Classes de CinquièmeMardi 5 Septembre 2023 de 8 heures à 10 heures  
Internat Collège 4èmeMardi 5 Septembre 2023 à 9 h 45  
Classes de quatrièmeMardi 5 Septembre 2023 de 10 heures à 12 heures  
Internat Collège 3èmeMardi 5 Septembre 2023 à 10 h  
Classes de troisièmeMardi 5 Septembre 2023 de 14 heures à 16 heures

REPRISE DES COURS mercredi 6 SEPTEMBRE 2023  SELON L’EMPLOI DU TEMPS

FOURNITURES SCOLAIRES 2023/ 2024

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MATIERESNIVEAUXLISTE DES FOURNITURES
FOURNITURES COMMUNES A TOUTES LES DISCIPLINES  Tous niveaux-Règle plate 30 cm rigide                                             
– Équerre
– Compas                                                                             
– Rapporteur
-1 boîte crayons couleur                                              
– Gomme
-Stylos bille bleu/rouge/noir/vert                            
– 1 crayon gris HB ou critérium1
-taille rayon                                                                 
– 1 surligneur
-1 paire de ciseaux à bouts ronds                             
– 1 tube de colle
-1 cahier de textes ou agenda                                   
– 1 correcteur blanc
-1 calculatrice scientifique Collège, si possible programmable (6ème à 3ème) type Casio fx92 ou type TI Collège Plus (compter environ 15 €uros)
– 200 copies doubles grands carreaux grand format perforées
-100 copies doubles petits carreaux perforées
-200 feuilles simples grands carreaux grand format perforées
-100 feuilles simples petits carreaux grand format perforées
-100 pochettes plastiques format 21 x 29.7
-1 cahier brouillon petit format (environ 50 pages)
-1 chemise à élastique (grand format A4)
ANGLAISTous niveaux-1 grand cahier 24 x 32 grands carreaux (environ 100 pages)

ARTS PLASTIQUES		Tous niveaux-1 paquet de feuilles de dessin format A3 (42×29.7 cm,224g)                      
-Des feutres de couleur
-Des crayons de couleur
-3 Crayons gris allant du sec au gras HB, B, 2B ou 6B1 -feutre fin noir.
-Pinceaux n°6-10-14 ou 4-10-16 (poils naturels) +brosse tête plate rectangulaire n°14 ou 16 Colle    
-1 gomme
-5 tubes de gouache: 3 couleurs primaires +N/B
-Ciseaux
-1 chiffon
-Tout ce matériel doit se trouver dans une trousse bien fermée avec le nom de l’élève et sa classe
MATHEMATIQUESTous niveaux-Matériel déterminé à la rentrée par chaque professeur
EDUCATION MUSICALETous niveaux-1 porte vues (30 vues minimum) à conserver sur 4 ans  

ESPAGNOL		5è, 4è et 3è-1 grand cahier à grands carreaux sans spirales (environ 100 pages)
-1 grand classeur souple et fin
-Intercalaires grand format
FRANÇAISTous niveaux-Matériel déterminé à la rentrée par chaque professeur
HISTOIRE  GEOGRAPHIETous niveaux-2 grands cahiers grands carreaux (24×32)
-2 grands protège cahiers  
TECHNOLOGIETous niveaux–      1 porte vues de 120 ou 160 vues       
–      1 vingtaine de feuilles petits carreaux       
–      1 clé USB 2Go minimum
LATIN5è, 4è et 3è-1 grand classeur souple, feuilles à grands carreaux 21×29.7
PHYSIQUE  CHIMIETous niveauxUn grand classeur avec des feuilles  à carreaux simples et doubles, des pochettes transparentes et des intercalaires
S.V.T.Tous niveauxUn grand classeur avec des feuilles  à carreaux simples et doubles, des pochettes transparentes et des intercalaires

Cérémonie du prix académique « Non au harcèlement 2022 »

Les ambassadeurs contre le harcèlement de 3e ont participé au prix « Non au harcèlement » .

Les élèves ont réalisé une affiche pour représenter le harcèlement sous la forme d’un jeu de cartes. À travers cette production, ils souhaitaient dénoncer le harcèlement à leur échelle.

Ces derniers ont reçu le prix académique dans la catégorie affiche-collège.

Ce mercredi 15 juin 2022, les élèves ont été conviés à la cérémonie de remise des prix au rectorat de Nice. À cette occasion, ils ont rencontré les lauréats nommés dans les différentes catégories. Un diplôme leur a également été attribué . Cette action a permis de mettre en avant et valoriser le travail des élèves. Tout en les sensibilisant à la lutte contre le harcèlement.

L’Imperial Mag’ : le magazine du Collège Made in CDI

Une équipe de Rédactrices & Rédacteurs en Chef(fe)s ont activement participé à l’écriture des articles de ce Magazine numérique entièrement composé au CDI.

L’équipe était composée des quatre niveaux du Collège, de la 6è à la 3è. Un grand bravo donc à Mathis, Fatima, Yassina, Louna, Arnaud, Mathias, Loris, Nareh, Héloïse, Hermione, Elisa, Le Petit Rédacteur (qui se reconnaîtra ;o) et Mustafa pour toutes les productions musicales qu’il a crées et ne demandent qu’à germer pour de futures baladodiffusions (futurs podcasts en anglais).

Ce fut une merveilleuse aventure, de nouvelles découvertes d’outils numériques, des recherches pertinentes et des travaux d’écriture studieux. Belles et bonnes vacances à toustes :o)

https://tinyurl.com/2cda2ecv

Les océans

Les élèves de 6e1 ont découvert tout au long de l’année les beautés mais aussi les fragilités de nos océans. Ces découvertes ont été accompagnées d’expériences riches et variées grâce au partenariat avec l’Institut de la mer de Villefranche dans le cadre du projet « Adopt un float ».

Les élèves de la 6e1 ainsi que l’équipe éducative de la classe et surtout M Bauvais, Mme Billois, Mme Castrec, Mme Désiré et Mme Gambarini mais aussi les élèves de la 3e2 ont permis de donner vie à ce projet.

Via ce modeste court métrage, ils ont souhaité partager leurs connaissances et leurs expériences notamment avec les élèves de CM2 de l’école de la Mantega.

Prix « Non au harcèlement »

Dans le cadre du programme Phare, les ambassadeurs contre le harcèlement de 3ème ont participé au prix « Non au harcèlement » .Il s’agit d’un concours national ouvert à tous les élèves scolarisés en France.

Les participants doivent réaliser collectivement une affiche ou une vidéo. Les élèves se sont investis et mobilisés durant plusieurs séances. Ces derniers témoignent : « Dans un premier temps, la conseillère principale d’éducation, Mme Bourada , nous a reçus afin de nous présenter le concours «Non au harcèlement», nous nous sommes alors portés volontaires.
Lors de la première séance , nous avons réalisé un brainstorming. Cela consiste à écrire nos idées sur un tableau et sélectionner les plus pertinentes.

Nous souhaitions dénoncer le harcèlement sous la forme d’un jeu de cartes. Pour cela, nous avons confectionné notre décor ( jeu de cartes,fond noir), pour réaliser notre affiche.

Enfin, nous avons procédé à la mise en forme de cette dernière en utilisant une
application de montage.

Nous avons tenu à nous engager dans ce projet, afin de sensibiliser les élèves au harcèlement à notre échelle.

Cette affiche a reçu le prix académique de l’année 2022. »

Dolidon Lou, Dussart Coline, Frachet Lise, Moumen Ness et Verrissimo- Bouet Luna